一模在即,英语该如何备考?看这篇就够了!

发布日期:2023-02-14 15:24:22   来源 : 百家校长内参    作者 :点击蓝字关注👉    浏览量 :631
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随着高三的陆续返校,

一轮复习也已接近尾声。

2月末、3月初的时候,

各位高三生即将面对一场大型考试。



高三一模考试


有人也把一模叫做“定位考”,不仅可以对科目查缺补漏,确定后续的复习策略,同时也是高考成绩排名的预估定位、摸底测试。对于英语这门学科,很多高三学生在面对即将到来的一模考试时,会不知所措,也不清楚现阶段自己应该怎么做。毕竟,大家都是第一次备战一模。



今天百家一百来教大家
如何正确应对英语一模考试

1

考试时间


高三的一模考
大部分地区会在2月末、3月初进行
有的个别地区也会提前进行

也就是说,高三学生们也就只有多说一个月的时间准备这次重要的考试了。而如何分配学习时间,以及怎样能在短时间内做到有效提升,都是我们需要提前准备的。


2

一模的重要性


模拟考试在形式和题量上接近高考,而且很大程度上是对前一段复习内容,也就是一轮复习的检测。因此一模的重要性是毋庸置疑的,学生们也有必要重视一模,积极备考。

锻炼考试心理,训练进入考试状态
高考的最佳心理状态是紧张中有乐观,压力下有自信,平静中有兴奋。适度的紧张也是十分必要的,可以防止麻痹大意;认真考试,就能锻炼自己的心理适应能力,缓解对高考的神秘感,做到把模拟考试等同于高考,视高考如同模拟考试。

训练一定的应试技巧,积累考试经验
模拟考试可以训练答题时间和速度。高考不仅是知识和水平的竞争,也是时间和速度的竞争,可以说每分每秒都是成绩。

正确评估自己
高考是一种选拨性考试,目的是排序和择优,起决定作用的是自己在整体中的相对位置。无论题目难易,分数高低,只要自己的名次位置和平时的学习情况一致,就算正常发挥了,如果是下降了,就要查找一下原因,采取相应的对策。


3

英语备考宝典


梳理把握知识重点,科学训练应试技能


再次梳理,把握知识重点
对词汇、语法等基础知识进行再次梳理,复习的重点是以词块为单位,关注语境和应用,带动阅读和写作能力的提升。另外,要重视生活词汇的拼写,注重熟词新意,突出高考题对备考的引导。对于语法,提炼常见考点和重点考点,提升在语境中解题的能力,对于在复习中遗留的易错题,提高准确辨析考点的能力,发现陷阱,做出正确判断。
坚持始终,提升综合技能
首先,提升词汇技能。要做到每天积累——复习——练习,三步走,增加对词汇量的粘性和熟悉度。
其次,提升听力技能。要坚持做到天天训练,足量训练,即一次的训练量超过高考的题量,以延长听力的疲惫期。
然后,提升阅读技能。要重点提高总结提炼信息和推理判断的能力,提升在有限时间内获取处理具体信息的速度和准确度,同时要加强对阅读新题型的训练和指导。
最后,提升写作技能。要切实过好“三关”,依次为卷面关、内容关和语言关。
科学训练,训练应试技能时间
越是接近高考,就越要进行贴近高考的模拟训练,提高答题思维和习惯的规范性,提高答题的速度和准确度。当然,在训练的同时,更要注重归纳和反思,提升应试技能。最后的冲刺,对于高三考生来说,蕴藏着无数的机会,只要坚持科学训练,注重提高综合能力,高考英语高分自是囊中之物。


方向是舵,方法是桨

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“K式思维”学英语

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我们的产品以张晓旭校长独创的“K式思维”(KEVIN’S WAY)作为核心教学体系。以量化、有生命力为教学核心竞争力,使学生学习的每步逻辑清晰可见,时刻了解自己的学习进度和掌握的程度;通过一个字、一个词、一句话来学习知识的本质,讲授英语的元单位,语言结构与形成规律,教会学员如何思考,将非成文的逻辑变成可操作的实体。百家一百金牌讲师团队结合K式思维,直击易错点和重难点,助力学生拓展解题思路,轻松掌握高效的学习方法!





01

词  汇


相对来说是比较零散,但贯穿了整个英语学习过程。词汇不是单纯地指单词,还有固定搭配、熟词生意等,这些不是短时间就可以进行积累的,也不是靠死记硬背就可以牢牢记住的,掌握行之有效的记忆方法,才会事半功倍。

我们的“万词王”课程,根据艾宾浩斯记忆原理为基础,独创词根词缀、音记、形记等记忆法,让学生轻松记忆英语单词。将2000个单位的英语词根词缀浓缩成200个,让学员在记住每个拼写的同时深入了解单词的词义,从而攻克单词,让背单词不再枯燥。



02

语  法


大多数同学遇到的问题就是学校的老师课上教得不太系统,自己学习的话,时间又比较零散化、碎片化。这就导致了会的题目一直会,不会的题目还是不会。其实,语法的学习是一种“巧劲”,更多的是一种思维方式,想学好英语语法首先要从思维方式出发。

我们的“K式思维”语法课是从思维方式出发,纵向教授语法的课程。通过逻辑思维,在短时间内,突破时态、从句、非谓语动词等语法知识,将语法的本质教给学生,从根本上教会学生如何思考,并且可以举一反三。



03

作  文


其实有客观的评分标准,但由于人为阅卷,在实际操作中仍有较强的主观性因素。主观性体现在字迹是否工整、美观。在老师阅卷时,字迹整洁、美观会有很高的卷面分,所以文章的字体以及卷面工整干净是首先要考虑的。除此之外,就需要考虑你的作文如何在短时间内向阅卷老师秀出你的英语水平。

我们的英语作文课,系统研究历年命题规律,将作文分类型、分模块进行侧重演练,使学生快速掌握作文答题技巧,能够在第一时间让阅卷老师看到亮点词汇、语法、句型。同时,以量化和有生命力的教学方法,教授学生写出准确、稳定的得分句型,配合上好词、词组、以及语篇的“锦上添花”,助力学生冲击一等文。




值得一提的是,为了从根本上打消家长的报课顾虑,我们采用“先学习,后付费”的后置付费模式,即高三学员学课期间无需交费,待高考结束后,以英语单科成绩为准,提几分就收几分的钱,不提升不收费。真正做到“一切靠成绩说话”,让学生的每一分钟用在学习上,家长的每一分钱花在分数上!





@高三党们

趁排名未定,趁时间正好

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